13살 아들의 모의투자를 보며 배운 것

25년 기준 중3 딸과 초6 아들을 키우는 엄마입니다. 피할 수 없으면 즐겨라, 라는 마음으로 <반갑다 사춘기>를 연재합니다.[기자말]

코스피가 날아오르면서 국장 인기가 높아졌다(고 한다). 좋은 일이지만 남일이다. 코로나 끝물에 샀던 내 카카오는 연일 갱신하는 국장에서도 여전히 마이너스이기 때문이다. 큰 돈 안 들어갔으니 그냥 잊자, 하고 있는데 6학년 아이가 들어오며 큰 소리로 말한다.

"엄마, 나 주식으로 3배 먹었어!"

학교에서 담임 선생님이 대출해준 30만 원으로 시대별 모의 주식 릴레이 하는 이야기였다. 이 릴레이가 끝나면 원금 30만 원만 담임 선생님께 돌려드리면 된다. 실제 돈은 아니고 이 반에서만 통용되는 포인트다. 포인트이긴 해도 손실나면 그만큼 채무자가 된다. 월급을 모아 갚아야 한다.

주식은 어려워 아이가 주식에서 3배 수익이 났다고 한다 — **▲주식은 어려워** 아이가 주식에서 3배 수익이 났다고 한다 픽사베이

배우고 투자한다

둘째네 담임 선생님은 초등학교의 많은 학급에서 하고 있는 1인 1역할에 정부기관 이름을 붙여 운영한다(관련기사 : 종소세 내느라 월급이 줄었다는 6학년 아들). 뿐만 아니라 월급과 세금도 있다. 그런 경험을 할 수 있는 것만으로도 감사했는데 이번에는 주식이었다.

사회 시간에 우리나라 경제발전 역사에 대해 배운 후 주식 투자를 시작했다. 첫 번째 모의 투자는 1960년대 경제 상황을 배운 후 각자 주식을 사는 방식이다.

"1960년대 한국은 기술없고 자본없고 노동력만 있었대. 이걸 선생님이 되게 강조하셨거든. 생각해보니까 의류산업인 거 같아서 20만 원을 넣었는데 3배가 뛰었어!"

교과서에 '의류산업 발달'이라는 말은 없는데 스스로 유추해서 결정했다는 데에 아이는 뿌듯함을 느끼고 있었다. 나머지 10만 원의 일부는 자동차와 배 모두 철강이 필요할 거 같아서 철강을 샀고 조선업을 조금 샀다고 한다. 이건 아직 결과를 기다리는 중이다.

과거형이라고 해도 다 아는 건 아니더라

주식은 미래 가치에 투자하는 건데 이런 방식이 맞나? 하는 생각도 들었다. 모의 투자로 근거없는 자신감을 얻어서 실제 투자에 경거망동 하면 어쩌지, 라는 걱정도 했다. 이어지는 아이 말에 괜한 걱정임을 알았다.

"옛날에 런닝맨에서 주식 투자 게임 했잖아. 그거랑 비슷해. 사회 시간에 그 단원을 공부하고 한다는 것만 달라."

SBS 예능프로그램 런닝맨에서 모의 주식투자 게임을 한 적이 있다. 투자는 2011년부터 2020년까지 1년 단위로 진행했고 20분이 흐를 때마다 1년이 흘러 해당 종목의 변동가를 볼 수 있게 해주었다. 이렇게 10년을 진행한 뒤 2020년 현재 시점으로 와서 금액별로 시상하는 방식이었다.

런닝맨 주식모의투자 결과를 안다고 해서 다 잘하지는 못하더라 — **▲런닝맨 주식모의투자** 결과를 안다고 해서 다 잘하지는 못하더라 SBS 런닝맨

아이의 이유있는 뿌듯함

역사적 사실을 배운 후 그 시대 주식을 했다면 100프로 모두 수익을 낼 줄 알았다. 아이 말 들어보니 아니었다. 시작하자마자 손실 나서 돌려줄 30만 원을 고민하는 아이가 꽤 있다고 했다. 그랬으니 3배 수익을 얻은 아들이 뿌듯한 것도 당연했다.

런닝맨 모의투자도 비슷했다. 배경이 과거였어도 손실나는 경우가 많았다. 주식 고수인 척 썰을 풀지만 정작 본인은 마이너스를 기록해서 신뢰를 잃는 경우(지석진 분), 주워들은 찌라시 정보로 투자했다가 반토막 당해서 말문을 잃는 경우(이광수 분) 등 '주식을 저렇게 하면 안 되겠구나'를 보여주는 사례가 속출했다.

아이들도 비슷했나 보다. 설왕설래로 의견을 피력하느라 교실이 꽤 시끄러웠다고 한다. 6학년 아이들이 주식 투자에 대해 무슨 의견이 있었을까. 그 모습을 상상하면 꽤 귀엽기도 하다. 아니, 내가 귀여움을 운운할 처지는 아니다. 나는 아예 할 말이 없으니까.

제일 중요한 것을 배우는 시간

"주식은 사실도 중요하고, 사람들 마음도 중요한 거 같아. 마음까진 몰라도 사실을 내가 확인하는 거, 진짜 중요하더라고."

아들이 혼잣말처럼 내뱉는 말에 나는 눈이 동그래졌다. 애가 이런 말을 한다고? 어떻게 그런 생각을 했냐고 물으니 저도 모른다고 한다. 하긴, 스스로 그런 결론을 가진 것만으로 이미 훌륭하지 과정이 무슨 상관이겠니 싶어서 나도 더 묻지 않았다.

나는 이제 주식창보다 아들의 말을 더 자주 들여다본다. 수익률을 떠나 어떤 생각으로 선택했고, 그 결과를 어떻게 받아들이는지가 궁금해서다. 아이는 교과서와 수업을 바탕으로 스스로 판단했고, 결과가 좋았든 나빴든 그 경험을 자기 것으로 만들고 있었다. 반면 나는 누가 좋다더라, 뭐가 뜬다더라 하는 말에 흔들리며 진짜 돈을 넣고도 한 번도 '배우고 투자'해 본 적이 없었다.

"사실을 내가 확인하는 거, 진짜 중요하더라고"라는 아이의 말은 그 자체로 주식 수익률보다 더 큰 울림을 줬다. 어쩌면 내가 잃은 건 돈이 아니라 태도였는지도 모르겠다. 이제라도 나도 다시 시작해보려 한다. 주식보다 먼저, 내 생각을 세우는 법부터.

덧붙이는 글 이 기사는 개인SNS에도 실립니다.

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