교육이 가능한 학교, 수업이 가능한 교실, 당장의 교육과제입니다. 스마트폰의 등장, 코로나 19로 학교 공동체가 무너진 상황에서 우선 과제부터 학교공동체 복원을 중심으로 해결해야 합니다. 그 과정은 모두의 권리가 보장되는 학교입니다. 이것이 삶을 가꾸는 모두의 행복을 지향하는 교육이 가능합니다.