2004년 실시된 한국직업능력개발원의 한국교육고용패널(KEEP: Korean Education & Employment Panel) 1차년도 자료를 바탕으로 한국사회에서 나타나는 교육격차 실태를 조사한 김경근 교수의 연구결과는 부모의 교육수준과 소득수준이 학업성취도(수능성적)와 완전한 비례관계에 있음을 보여주고 있다. ⓒ손우정 2011.11.04