“어떻게 하면 과잉 공부와 과잉변별의 현실을 극복할 수 있는가? 고교 교육과정의 질 높은 배움을 견인할 수 있는가? 2015 개정교육과정의 취지를 살려낼 수 있는가?” ⓒ김형태 2017.06.14