전국교직원노동조합이 일제고사 실시 이후 초등학교에서 야간 자율학습이 시행되고 놀토 등 휴업일에도 보충수업이 진행되고 있다는 조사 결과를 발표했다. 

전교조 서울지부는 일제고사와 학교 선택제 시행 이후 서울지역 학교에서 입시위주 교육이 강화되고 있다는 실태 분석 결과를 22일 공개했다. 

전교조 서울지부는 "이번 분석을 위해 서울지역 초등학교 106개, 중학교 76개, 고등학교 74개 소속 교사들을 대상으로 지난 5월 약 한 달 동안 온라인과 오프라인으로 조사를 했다"고 밝혔다.

이 분석 결과, 서울 초등학교의 약 72%, 중학교는 42%가 일제고사 시행 이후 성적 향상 압박을 받는 것으로 나타났다.

일제고사 실시 후 초등학교에서도 야간 자율학습

구체적으로 "일제고사 이후 학교 현장에서 벌어지는 파행 사례가 있느냐"는 질문에 81개(76.42%) 초등학교가 '학습 부진아 지도를 강화하고 있다', 30개(28.3%) 학교는 '시험대비 문제 풀이식 수업을 하고 있다'고 답했다. 또 '성적 위주 교육활동을 강제하고 있다'고 밝힌 학교가 29개였고, '아침이나 야간 자율학습을 강제하고 있다'고 응답한 학교는 4개였다.

전교조 서울지부는 "학교 현장에서 일제고사 성적 부진아를 대상으로 한 보충수업 전면화가 정상적인 교육활동을 방해하는 대표적인 사례로 부상하고 있다"며 "보충수업은 학력 향상에 실효성도 없으면서('별 효과 없다' 답변이 초등 40%, 중등 63%) 오히려 교사들의 정규수업이나 교육활동에 부정적인 영향을 끼치는 것으로 조사됐다(초등 73% 중학교 64%)"고 밝혔다.

또 전교조 조사결과 주말 또는 놀토 등 휴업일에도 보충수업이나 자율학습을 실시하는 학교는 고교 36%, 중학교 37%, 초등학교는 8%에 이르는 것으로 나타났다.

특히 고등학교의 경우 54%가 학교 선택제 실시 이후 0교시, 보충수업, 야간학습 등 입시위주 교육을 강화하고 있다고 답했다.

전교조 서울지부는 "공정택 전 서울시교육감 재직 기간 동안 지속된 소위 학력신장 정책과 이명박 정부의 경쟁·서열화 위주의 교육정책으로 학교교육은 파행으로 얼룩져 있다"며 "그 중심에 학생, 학교간 경쟁을 전면화하는 일제고사가 놓여 있다"고 제도 개선을 촉구했다. 

특히 평등교육실현전국학부모회, 일제고사를 반대하는 시민모임 등은 이날 오전 전교조 서울지부와 함께 광화문 정부정합청사 후문에서 기자회견을 열고 "이번 6·2지방선거와 교육자치선거는 이명박 정권의 독재와 무한경쟁 교육에 대한 국민의 심판이었다"며 일제고사 실시 중단을 요구했다.

이어 이들은 "오는 7월 13일 실시되는 일제고사 이후 학교별 성적이 공개될 방침인데, 그 부작용과 학교 파행이 극에 달할 것"이라며 "줄 세우기로 얼룩진 일제고사를 본래의 교육적 취지에 맞게 표집 실시하는 게 민의를 수용하는 올바른 방향이다"라고 주장했다. 또 이들은 "일제고사가 실시되는 7월 13일에 체험학습을 대대적으로 조직할 것"이라고 밝혔다.