29년째 현장 교사로 있으면서 그동안 학교 현장에서 보고 겪은 공사가 무수히 많습니다. 하지만 공사하는 모습을 보면 아이들 교육에 꼭 필요한 공사인지 의문이 들 때가 많았습니다. 지금부터 학교에서 경험한 생각해 볼 공사 모습을 열거해 보겠습니다.

하지 않아도 될 학교공사, 참 많습니다

지난 여름방학 때 우리 학교에는 약 2억 원 짜리 스탠드 그늘막 공사를 했습니다. 그런데 구령대 위까지 그늘막 공사를 했습니다. 요즘은 운동장에 전체 아이들을 세워 놓고 교사가 구령대 위에 올라가 지휘하는 일은 1년에 몇 번 되지 않습니다. 또 아이들을 땡볕에 세워놓고 교사만 그늘진 구령대 위에 있다는 것도 말이 되지 않습니다. 그런데 이마저도 그늘이 생기지 않는 부실공사입니다. 구령대 위까지 그늘막 공사를 한 것은 낭비 중에 낭비입니다.

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▲ 구령대 위까지 그늘막 공사를 할 필요가 없습니다. 요즘은 운동장에 전체 아이들을 세워놓고 교사가 구령대 위에 올라가 지휘하는 일은 1년에 몇 번 되지 않습니다. 또 아이들을 땡볕에 세워놓고 교사만 그늘진 구령대 위에 있다는 것도 말이 되지 않습니다.
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일부 천정에 페인트가 벗겨져 있고 벽 아랫 부분에 지저분한 곳이 있습니다. 이럴 때 학교는 '미관상 좋지않다'는 이유를 들어서 '교사동 내부도색'에 필요한 예산을 신청합니다. 전체 내부도색을 하려면 총 57개 교실을 기준으로 했을 때, 7500만 원 정도가 필요합니다. 대부분 학교에서 내부도색을 신청하는 것이 위와 같은 이유에서입니다. 그래서 전체 교실의 내부도색을 하게 됩니다.

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▲ 천정에 페인트가 일어난 모습 대부분 천정이나 벽에 페인트가 벗겨지는 까닭은 방수가 잘 안되어서 습기가 차기 때문입니다. 페인트 도색을 해봐야 소용없습니다. 방수공사를 제대로 해야합니다.
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▲ 복도 벽에는 늘 아이들 손과 발자국이 나게 마련입니다. 부분적으로 더러운 부분은 걸레로만 닦아도 금방 깨끗해지는 일이 많습니다. 학교에서 보면 청소만 해도 되는 것을 무조건 전체 도색을 하는 일이 많습니다.
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그러나 페인트가 일어났다고 해서, 벽이 더럽다고 해서 학교 전체를 다 내부도색하는 것은 예산 낭비입니다. 페인트가 벗겨진 이유를 알고 그에 따른 대책을 세우면 예산을 그렇게 많이 들이지 않고도 문제를 해결할 수 있습니다. 

대부분 천정이나 벽에 페인트가 벗겨지는 까닭은 방수가 잘 안되어서 습기가 차기 때문입니다. 이상하게도 학교는 방수공사를 해마다 해도 또 방수가 되지 않는 구조를 가지고 있습니다. 방수를 완벽하게 하지 않고 페인트를 칠하면 1년 뒤 원래모습으로 돌아오게 됩니다. 그래서 페인트가 벗겨질 때는 먼저 원인을 알아보고 습기 때문이면 방수공사를 제대로 먼저 해야합니다.

그 다음 벽이 더럽다고 전체 교실을 다 페인트칠하는 것도 예산낭비입니다. 처음에 학교 내부도색은 아이들 손이 많이 가는 특정 상황을 생각해서 관리하기 편한 페인트를 선택해서 칠합니다. 페인트 재질이 벽에 낀 먼지와 때를 물걸레로만 닦아도 금방 깨끗해지는 것도 있습니다.

학교에서 보면 청소만 해도 되는 것을 무조건 전체 도색을 하는 일이 많습니다. 그래서 오히려 새로 도색한 뒤가 도색하기 전보다 관리 면에서 더 좋지 않게 되는 경우가 허다합니다.

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▲ 오래됐지만, 단단하나 때가 많고 사이에 먼지가 끼었습니다. 오래되었다고 무조건 뜯어없애고 새로 깔 것이 아니라, 튼튼하다면 새로 까는 공사를 하는대신에 방학동안 대대적인 청소와 소독을 해 주면 됩니다.
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마룻바닥 공사도 그렇습니다. 일부교실이 낡았다해서 멀쩡한 전체 교실을 뜯어서 모두 다 새로 까는 일이 많습니다. 또 한 교실에서도 수리해서 쓸 수 있는 부분은 수리만 해도 됩니다. 그러나 수리를 해도 제대로 마무리 되지 않는 것이 또다른 학교 공사의 문제입니다.

또 오래되었다고 무조건 뜯어없애고 새로 깔 것이 아니라, 시설이 튼튼하다면 새로 까는 공사를 하는 대신에 방학동안 대대적인 청소와 소독을 하면 됩니다. 현장교사의 경험으로 보면, 마룻바닥 공사 역시 새로 한 것이 전보다 못한 때가 더 많았습니다.

그 대신에 아이들의 건강을 생각해서라도 1년에 두 번, 아이들이 학교에 안나가는 방학 때마다 교실 먼지와 때를 말끔히 없애고 소독을 해주는 일을 해 주었으면 좋겠습니다. 청소를 말끔하게 해주는 일은 불필요한 마루공사에 들이는 비용의 1/20만 들여도 충분할 것이라고 봅니다.

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▲ 시설한 지 1년 만에 고장난 디지털 기상대 a/s신청하려고 보니 업체가 부도났다고 합니다. 학교에 보면 설치만 하고 그 다음에 여러 가지 문제로 관리가 되지 않는 시설이 많습니다.
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최근에 학교마다 디지털 기상대를 설치해 놓은 곳이 많습니다. 우리 학교에도 있는데 설치한 지 1년만에 고장이 났습니다. AS를 신청하려고 보니 업체가 부도났다고 합니다. 학교에 보면 설치만 하고 그 다음에 여러 가지 문제로 관리가 되지 않는 시설이 많습니다. 처음 시설할 때부터 꼭 필요한 것인지 생각해 보고, AS를 비롯한 관리 문제에 대한 것도 사전 점검이 꼭 필요합니다.

호화로운 인테리어에 돈을 지나치게 많이 들입니다

최근 새로 리모델링을 하는 학교마다 현관이나 복도를 보면 백화점이나 호텔에 온 것 같이 착각이 들 정도로 호화로운 인테리어를 설치하는 경우를 많이 봅니다. 보통 고급 아파트에 설치되는 '아트월'이 있는 학교가 많습니다.

어느 학교 얘기를 들어보니 식당 안 식탁과 의자를 시설하는데 들이는 비용에 비해, 식당 밖 복도에 아트월 설치에 더 많은 비용을 썼다고도 합니다. 학교 내외부 환경을 구성하는 데도 교육적인 환경을 생각하기 보다는 돈으로 치장한 냄새가 많이 납니다. 이렇게 돈으로 치장한 것은 결국 수리·보수할 때는 더 많은 돈을 들여야 합니다.

학교 공사를 보면서 느끼는 점은, 불필요한 과잉공사가 많고 비용이 과다 책정되었다는 생각이 듭니다. 특히 학교 공사에서 '교육'이 빠졌다는 생각이 많이 듭니다. 학교 공사 역시 '교육'의 한 요소로 봐야 합니다.

학교 공사가 어린이 교육에 가장 적절한 교육 환경을 갖추는 것을 기본 원칙으로 삼는다면, 학교 공사에서 나타나고 있는 이런 문제점들은 발생하지 않을 것으로 봅니다.