경기도교육청이 조만간 과학고 신설을 위한 공모·선정 절차를 진행하기로 하는 등 과학고 신설에 박차를 가하자 과학고 신설을 저지하려는 교육단체 등의 목소리도 커지고 있다.
전국교직원노동조합(전교조) 경기지부와 경기교사노조, 경기시민사회단체연대회의 등으로 구성된 특권교육저지경기공대위(아래 공대위)가 9일 교육청 앞에서 기자회견을 열어 "선정에 돌입하는 시기에 맞춰 경기도의회, 국회 등 다양한 통로를 통해 과학고 신설을 저지하기 위한 강력한 투쟁을 전개하겠다"고 발표했다.
공대위 등에 따르면 교육청은 9월 둘째 주에 과학고 선정 절차에 돌입한다. 조만간 과학고 유치 희망 시·군을 대상으로 정책연구용역결과에 의한 '설립될 과학고의 수, 선정방식, 개교 목표일' 등을 발표할 예정이다.
현재 경기도교육청에 과학고 유치 의향을 밝힌 지자체는 '성남, 고양, 이천, 부천, 광명, 화성, 안산, 용인, 평택, 시흥, 군포, 과천' 등 12곳으로 알려졌다.
공대위는 "(12개 지자체가) 과학고 신설을 지역 발전과 학생들의 교육 기회 증대로 호도하고 있다"라고 비판하며 "정치인들이 여러 의견을 듣고 학생들을 위한 교육정책을 펼치지 않고, 일부의 표심만을 잡고 성과로 만들기 위해 정치적인 행보에만 혈안이 된다면 우리 공교육의 미래는 어둡기만 할 것"이라고 지적했다.
정진강 전교조 경기지부장은 "과학고 확대는 교육 평등의 최후 보루인 고교평준화를 해체하고 있다"라고 강하게 비판했다. "지금도 외고, 국제고와 같은 각종 특목고, 자사고, 자공고 등으로 고교평준화는 심각하게 훼손됐다"라고 덧붙이며 "과학고를 확대해 고교평준화를 해체하여 평등한 교육의 마지막 숨통을 끊으려 한다"라고 가강한 어조로 비판했다.
또한 용인에서 과학고 신설 저지 활동을 하는 박효진 삶을 가꾸는 교육자치포럼 상임대표는 "앞으로 학생, 학부모, 교사와 함께 과학고 설립이 반교육적이라는 것을 널리 알리고, 과학고 설립을 막기 위해 모든 방법을 다하겠다"라는 각오를 전했다.
과학고 설립 논란은 임태희 경기도교육감이 지난 4월 과학고 추가 설립 계획을 발표하며 시작됐다. 이어 6월에는 경기도에 4개 정도를 추가 설립하겠다는 구체적인 계획을 밝혔다. "경기도 학생 수는 대한민국의 약 3분의 1이지만 현재 경기도에는 과학고가 1개뿐이라, '경기도 학생들이 역차별을 당하고 있다"라며 과학고 설립 당위성을 강조했다.
이어 공대위는 과학고의 문제점을 지적하는 설명회와 기자회견을 개최하며 강하게 반발했다. 공대위는 "(과학고를 늘리면) 경쟁이 더 심해져 우리 사회의 가장 큰 문제인 저출산을 조장하고 학교 교육을 황폐화한다"며 "과학고 설립 계획을 철회하고, 일반고 교육을 강화하라"고 목소리를 높이고 있다.