▲늦더위매일 온도를 확인하신다는 어르신
픽사베이
그 분이 제일 먼저 연필을 놓으시길래 읽어달라고 했다.
"점점 가파르게 더워지는 날씨가 무섭다. 아침에 일기예보부터 확인한다. 아이고, 오늘은 34도라네."
'아이고'에서 여기저기 피식거리는 소리가 들린다. 입말 그대로 쓰셔도 좋다고 지나가듯 말했는데 그걸 쓰셨다. 강사의 설명을 바로 실행주셔서 감사하다고 나는 칭찬을 아끼지 않았다.
"안 나가도 되는 나는 다행이다. 한편으로 이 늙은이는 밖에서 일하는 사람 생각하면 마음이 좀 그렇다. 그래도 여름은 지나간다. 겨울이 오면 지난 날들의 그 뜨거운 것을 잊고 또 그리워지겠지."
글을 처음 써보신다는 83세 어르신은 날씨에 대한 글을 이렇게 마무리 하셨다. 71세 다른 어르신이 많이 써보신 분 같다며 먼저 박수를 보냈다. 아이고 어르신은 종이에 얼굴을 파묻으며 '아이고 진짜인데...'라고 하신다. 그 '아이고'에 또 한번 웃음이 터진다.
그러는 와중에 우리반 젊은이, 65세 어르신이 손을 드신다. 복지관 60대는 청년중의 청년이다.
"후덥지근한 날을 벗어나기 위해 도서관을 찾는다. 국회 도서관과 시청 도서관이 좋다. 연배 비슷한 사람들이 모였다. 90프로 이상이 졸고 있다."
90프로가 졸고 있다는 말에 대놓고 웃음이 터졌다. 그런 웃음이 나는 고맙다.
복지관에 글쓰기를 배우러 오신 어르신이지만 대부분 본인 글을 공개하는 것을 불편해 하신다. 어떤 분은 발가벗는 기분이 든다고까지 하신다.
그분들이 한참 활동하실 때의 글쓰기는 선택받은 특별한 사람들이 하는 신성한 영역이었다. 그러니 불편해 하는 게 당연하다.
그래서 어르신들 글쓰기 수업에서는 본격적인 쓰기에 앞서 같이 웃는 경험이 중요하다. 한번 웃고 나면 대부분 좀 편안해진다. 이 편안함을 틈타 나는 목표와 계획을 화면으로 크게 띄웠다.
▲내풀책 수업 중어르신들께 목표와 계획을 여쭤봤더니
최은영
83세의 아이고 어르신이 화면을 보자마자 "목표는 내가 정한 어느 지점이고 계획은 실행하는 단계지"라고 하신다. 이렇게 알아서 도와주는 수강생이 있는 수업은 내게도 복이다. 더 열심히 해야겠다는 마음이 불끈 일어난다.
앞으로 남은 15주 수업동안 즉흥 주제로 쓸 수도 있지만 하나의 목표를 잡아서 계획을 세울 수도 있다고 했다. 어르신들은 어떤 목표를 세울지 감이 안 온다고 하셨다.
▲목표 예시15주동안 어떤 목표를 갖고 갈지 예시를 보여드렸다
최은영
내풀책이라는 이름으로 실물책 만들기, 혹은 오마이뉴스 시민기자로 데뷔하기, 혹은 브런치 작가 데뷔하기 라는 선택지를 드렸다. 다섯 분은 내풀책, 다섯 분은 시민기자(와 브런치, 혹은 블로그)를 선택하셨다. 그냥 매주 쓰는 것으로 만족한다는 분도 당연히 계신다.
어떤 선택을 하셨든지 간에 매주 글을 공개하고 같이 고치는 건 필수라고 했다. 다들 고개를 끄덕이신다. 처음에 날씨로 같이 웃지 않았더라면 이렇게 쉽게 끄덕이셨을까. 늦더위를 고마워 할 이유다.
출석부에 적어놓은 메모를 사진찍어 왔다. 이 메모를 바탕으로 다음 시간에는 개별 계획을 세워드리려고 한다. 그렇게 나는 어르신들 앞에 선다. 계획은 여전히 흐릿하지만, 그분들의 미소와 기대 가득한 눈빛이 내 나침반이 된다.
쓰는 과정에서 느끼는 작은 성취들이 어르신들의 마음을 채우고, 그걸 바라보는 나는 그저 돕는자로 한 걸음 나갈 뿐이다.
글쓰기란 결국 나를 알아가는 여정이다. 계획이 틀어져도 괜찮다. 어르신들이 스스로의 이야기를 발견하고 그 이야기가 종이에 흘러나오는 순간이 있다면 그 자체로 이미 목표는 이루어진 셈일 테니까.
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